Matematiğin Dansla Bir İlgisi Vardır...

Gül Hızal, Matematik Öğretmeni
​
Her şey halamın bir yurt dışı festivalinde Türkiye’yi temsil eden ekipte dans edeceğini öğrenmemle başladı. 6 yaşında ve kendimden çok emin bir şekilde o gün ben de bu etkinliğe katılmaya karar verdim. Her pazar günümü üye olduğum derneğe giderek ve çeşitli yörelerin figürlerini öğrenerek geçirdim. Hafta sonu katıldığım bu çalışmalar ile hem bedensel faaliyet gösteriyor hem de ekip olmayı, takım çalışmasını öğreniyordum.
İlk olarak 16 yaşında iki haftalık bir festivale katıldım. Bu sayede çeşitli Avrupa ülkelerinin geleneksel kostümlerini gördüm ve danslarını öğrendim.
Yıllar geçse de tutkum hiç bitmedi hatta katlandı. Ankara’da üniversite öğrenimimi bitirip İzmir’e döndüğümde EFEM GSK’ye katıldım. Tam da istediğim gibi sene sonu gösterilerin yanı sıra milli bayramlar açıkhava tiyatrosunda coşkuyla kutlandı. Son olarak 2017 senesinde katıldığımız bir yurt dışı yarışmasında Dünya üçüncülüğünü kazandık.
Zeybek ile dik durmayı, horon ile coşkuyu, halay ile birliği, Kafkas ile zarafeti öğrendim. Hepsinin özünde insanı anlamak vardı. Savaşları, barışları, yaşayış biçimlerini, üzüntü ve sevinçlerini nasıl dansa yansıttıklarını öğrendim. Bu kültür mozaiğinde büyüdüğüm için kendimi Dünya vatandaşı olarak görüyorum ve şanslı hissediyorum.

Zeybek ile dik durmayı, horon ile coşkuyu, halay ile birliği, Kafkas ile zarafeti öğrendim. Hepsinin özünde insanı anlamak vardı. Savaşları, barışları, yaşayış biçimlerini, üzüntü ve sevinçlerini nasıl dansa yansıttıklarını öğrendim. Bu kültür mozaiğinde büyüdüğüm için kendimi Dünya vatandaşı olarak görüyorum ve şanslı hissediyorum.